PERÍODO ACADÉMICO 2012-2013
Viernes 27 de julio de 2012
Os invitamos a conocer las propuestas formativas en el ámbito del Instituto Universitario IEPALA- UCM "Rafael Burgaleta" Universidad Complutense de Madrid para el año académico 2012- 2013. El Magíster, los cursos de especialista y de experto cuentan con las herramientas y recursos que te permitirán ser parte de un proceso educativo basado en metodologías de investigación- acción vinculadas al análisis crítico de la realidad y valoración ética de su situación así como de las fuerzas que han producido y mantienen la desigualdad con el objetivo de generar espacios de producción conjunta y colectiva del pensamiento.
La oferta formativa del Instituto Universitario IEPALA- UCM te aportará conceptos novedosos y cruciales para entender la realidad social, tales como la Descolonización del Pensamiento, el Buen Vivir, el Ecofeminismo y la Sostenibilidad de la Vida acompañados por la transversalización del enfoque de género, los derechos humanos, el medioambiente y la diversidad cultural.
MAGÍSTER. Políticas y Éticas Públicas para la Democratización y el Desarrollo del Tercer Mundo. Presencial
El Magíster es un espacio para la capacitación crítica y especializada de personas, con potencial multiplicador dispuesta al análisis, debate, diseño, implantación, ejecución y evaluación de políticas, estrategias y proyectos de cooperación en el Sur; pertenecientes o con voluntad de pertenecer a la Sociedad Civil Organizada y con decisión para cooperar con los Pueblos de América Latina, África y Asia, mejorando y fortaleciendo la incidencia social y política al servicio de esos pueblos y de implicarse en procesos de educación, cambio y transformación radical en el Norte.
CURSO I. "La/s Cultura/s en el/los Desarrollo/s”. Semi-presencial- 250 horas.
En este curso encontrarás una irreverente propuesta -en tiempos tan poco dados al espacio público, el intercambio y el reconocimiento de la pluralidad de formas de conocimiento y de sujetos conocimientos- de que la interpretación de la realidad es más amplia que la interpretación -intencionalmente- construida e inoculada por/desde/a través de los grandes centros de poder político y económico, con la decepcionante relevancia del segundo sobre el primero y la indecente connivencia del primero sobre el segundo, además de la exclusión e invisibilización de la Sociedad Civil -organizada u organizable-.
CURSO II. Metodologías y Estrategias para la Defensa Internacional de los Derechos Humanos. Semi-presencial- 479 horas.
Este programa tiene como finalidad la educación teórico-práctica para la defensa, denuncia, incidencia y promoción de los Derechos Humanos, desde un enfoque metodológico y conceptual que incida en la formación -acción. El curso promueve el inter-aprendizaje, la formación crítica y el intercambio de conocimiento continuo en comunidad entre la/os alumnos/as. Además, el proceso formativo persigue de manera estratégica el fortalecimiento y evaluación conceptual de los Derechos Humanos con Perspectiva de Género y la construcción de una propuesta integral para defensa local-global de los Derechos Humanos.
CURSO III. Arte y Cultura para la Defensa de los Derechos Humanos. Semi-presencial-395 horas.
Este curso pretende re-descubrir cómo desde la expresión cultural y artística de los pueblos y sus individuos podemos llegar a los espacios públicos. La presente propuesta se enmarca en un proceso de información, formación, aprendizaje participativo crítico e intercambio de experiencias, con una finalidad ética y política dirigida hacia el interior de nuestras sociedades, para poner en marcha procesos que contribuyan a tomar conciencia y ayuden a dar respuesta coherente a la desigualdad estructural y las injusticias del mundo actual.
CURSO IV. Las Relaciones Euro- Árabes y Mediterráneo en transformación. Presencial- 390 horas.
Este curso tiene como finalidad la formación y la capacitación de personas en materia de las relaciones euro-árabe y mediterráneas. Los pueblos árabes han roto el muro de silencio y han salido a la calle para protestar y exigir un cambio político y económico. Ante estos cambios que se están produciendo, vemos la necesidad de crear y ofrecer herramientas con las que seguir la actualidad política de la región en este momento crucial.