Seminario Educación Crítica
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Repensar la investigación, la formación y la acción en torno a la Cooperación Internacional

Las sesiones del III Seminario Internacional sobre Pensamiento y Educación Crítica para la Cooperación Internacional al Desarrollo tendrán como eje transversal el análisis y debate sobre la formación para un cambio transformador, tanto del “Desarrollo” como de la “Cooperación” al “Desarrollo de los pueblos del Sur”, así como el papel que han de cumplir los Centros de Investigación y Estudios y la Sociedad Civil Organizada en estos procesos de cambio de las relaciones internacionales Norte -Sur o Sur- Norte.