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Desde el análisis/debate Sobre la Realidad del Mundo Actual Globalizado y en Crisis...- proponemos:

Estudiar... repensar... dialogar... redefinir

Miércoles 22 de febrero de 2012

Con el II Seminario Internacional de Educación Crítica para la Cooperación al Desarrollo -desde el análisis/debate Sobre la Realidad del Mundo Actual Globalizado y en Crisis...- proponemos:

- Estudiar la necesidad de repensar la investigación -sus “qués”, “por qués”, “para qués” y “cómos”- es decir, finalidad y objetivos, contenidos, metodologías, prácticas aplicadas, técnicas en uso, resultados, etc., la formación y la acción -¿transformadora?- que estamos llevando a cabo en nuestras respectivas instituciones, organizaciones, centros de estudio, en torno de la llamada Cooperación al (o para el) Desarrollo de los Pueblos de América Latina, África y Asia, en especial de sus enormes mayorías integradas (o no) en la sociedad de sus respectivos países.

- Dialogar y, si fuera preciso, redefinir, el papel consiguiente que eso que llamamos Sociedad Civil Organizada -ONGs de Desarrollo, la Academia y Universidad, los Centros de Estudios y Formación con sus títulos “ad hoc”...- y los procesos de Educación al Desarrollo e Incidencia Social y Política han de cumplir ante los Pueblos Soberanos -y sus aspiraciones- de América Latina, África y Asia; así como el papel que se ha de cumplir en la sociedades del “Norte” ante/frente -¿al margen o con?- el Poder Político y, si así se acordara, ante -¿contra?- el Poder Económico y sus estructuras y fuerzas de pertenencia y apropiación al/del Gran Mercado.

continúa...

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